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绳结工程与攀登 · 通用勋章介绍

H02 · 家长陪伴学习

营地工程模型

绳结工程与攀登

适用课程版本

  • U8
  • U10
  • U12

这枚章关注什么

用桌面软质材料理解结构、连接和测试。

四维学习方向

  • 认识与理解理解三角、连接、受力和模型限制。
  • 可观察表现搭建并测试低风险桌面模型。
  • 态度与边界诚实记录失败,不把模型当真实结构。
  • 观察记录方法设计、预测、测试、记录和改进。

可以怎样开始了解

可先和责任成人阅读这枚章的学习方向,观察一个与主题有关的真实对象或情境,并记录一个问题。具体体验须使用已审核课程或由成人另行确认。

可留下什么成长记录

以下只是候选记录方式:设计图、桌面模型、测试数据和改进记录。。是否满足点亮或认证须另行审核。

成人/专业边界

不搭建承人、悬挂、攀爬或野外承重结构。

开始真实活动前,由责任成人或合格提供方确认:仅桌面软质模型和小载荷测试

结果边界

阅读本页不表示完成;成长记录不等于正式认证;日间或低风险记录不能外推复杂场景。

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