H02 · 家长陪伴学习
营地工程模型
绳结工程与攀登
适用课程版本
- U8
- U10
- U12
这枚章关注什么
用桌面软质材料理解结构、连接和测试。
四维学习方向
- 认识与理解理解三角、连接、受力和模型限制。
- 可观察表现搭建并测试低风险桌面模型。
- 态度与边界诚实记录失败,不把模型当真实结构。
- 观察记录方法设计、预测、测试、记录和改进。
可以怎样开始了解
可先和责任成人阅读这枚章的学习方向,观察一个与主题有关的真实对象或情境,并记录一个问题。具体体验须使用已审核课程或由成人另行确认。
可留下什么成长记录
以下只是候选记录方式:设计图、桌面模型、测试数据和改进记录。。是否满足点亮或认证须另行审核。
成人/专业边界
不搭建承人、悬挂、攀爬或野外承重结构。
开始真实活动前,由责任成人或合格提供方确认:仅桌面软质模型和小载荷测试。
结果边界
阅读本页不表示完成;成长记录不等于正式认证;日间或低风险记录不能外推复杂场景。